《TTT—企业内部培训师系统培训》

《TTT—企业内部培训师系统培训》

**部分：企业培训现状与培训发展趋势分析

1、 企业培训面临的困境与挑战

2、 企业发展需要什么样的人才

3、 企业培训开发存在的问题分析

4、 如何**培训开发提升人力资本价值

6、 现代企业培训开发的四大理念

7、 现代企业培训开发的四大体系

8、 现代企业培训开发的六大特点

9、 现代其他培训开发的八大趋势

10、 系统性培训体系与创新性培训模式

第二部分：基于岗位胜任力提升的培训开发体系

1、 岗位胜任力体系的提出与内容

2、 岗位胜任力体系的应用

3、 如何依据岗位胜任力体系设计培训课程体系

4、 如何依据岗位胜任力体系开发培训教材

5、 如何依据岗位胜任力体系建立内训师队伍

第三部分：培训项目管理与培训流程优化

1、 培训流程诊断与科学的培训流程

2、 培训项目管理构成

3、 量化培训需求分析技术

4、 不同类型培训计划的制定方法

5、 培训监控

6、 培训评估

7、 培训跟进与转化

第四部分：培训量化评估方法

1、 培训评估存在的问题与误区

2、 培训评估的意义 

3、 分层培训评估的方法

4、 分阶段培训培训的方法

5、 培训量化评估的方法 

6、 培训评估结果的运用与培训改进

7、 培训总结报告撰写

第五部分：授课技巧

1、 内训师的职业形象技巧

2、 如何做好授课准备

3、 内训师的语言表达技巧

4、 如何激励学员

5、 授课可能出现的困难局面及其应对策略

6、 头脑风暴技巧

7、 情景模拟技巧

8、 案例分析技巧

9、 沙盘演练技巧

10、 暖场、控场、克服怯场、完美收场技巧

11、 培训风格塑造技巧

第六部分：培训教学与指导

1、 培训教学模式理论

2、 培训教学模式创新

3、 培训教学督导的原则与内涵

4、 培训教学督导的内容

5、 培训教学督导的程序

6、 培训教学评价的方法与技巧

7、 培训指导的原则和内容

8、 培训指导的步骤和技巧

9、 培训指导的方法和形式

第七部分：培训开发绩效提升方法论

1、 员工行为模式与培训效果提升

2、 信息传递模式与培训效果提升

3、 培训组织模式、培训管理与业务发展梳理

4、 分层分类培训模式

5、 培训资源配置与人才规划

6、 培训绩效提升的三维模式

7、 培训绩效提升的哈佛九宫图

8、 绩效诊断后的培训模式

9、 培训转化理论及其应用

10、 如何提升学员的学习积极性，变被动学为主动学

11、 树立大培训理念，建立大培训模式

12、 培训效果提升方法论